为了庆祝中国共产党成立100周年，进一步推进我校青年学生党史学习教育走深走实，校团委将特别推出党史学习教育“青年榜样”系列推送，聚焦党史学习教育中的涌现出来的青年学生典型，看看他们是如何做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，积极引领全校青年学生“学党史、强信念、跟党走”的。今天，让我们走近环境与化工学院化工18-2班王镯璇同学，听她讲述党史学习教育幕后的故事。

王镯璇，女，中共党员，现任环境与化工学院第三学生党支部组织委员、化工18-2班团支书，曾任环化学院大学生科技协会主席，成功保研厦门大学。曾荣获国家奖学金、校一等奖学金；曾荣获“优秀共产党员”、“学风建设先进个人”、“优秀班干部”、军事训练“优秀学员”、“三好学生”等荣誉称号。根据学校党委关于学习党史的工作安排，她主要围绕了“学史求是、学史涵情、学史强志“三个方面进行学习，同时带动班级同学朝三个方法进行规划性学习：以时间为轴系统学习，还以逻辑为要联系学习，又以实干为主实践学习。

一、学史求是，鉴往知来

学史求是，鉴往知来。作为一名党员，在日常生活中，她能树立正确的历史观，把握历史主旋律，她深知正确认识党的历史才能正确认清党的发展道路，把握前车之鉴定夺后事之师的道理。她会以时间为界限来进行分段学习，依托青年大学习、极光新闻、学习强国等平台进行学习。制定个人学习计划，切实把党史学习教育规定的必读书目贯穿到学习全过程，着力巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，积极参加学院组织的哈尔滨烈士陵园、“侵华日军第七三一部队罪证陈列馆”等红色教育基地，加强自身理想信念和对党忠诚教育，确保自己把“两个维护”体现在做好本职工作上、体现在日常言行上。

二、学史涵情，述往思来

学习党史更是学习思想，中国共产党是先进的党，马克思主义是先进的主义，各个时期中国共产党的思想总是立根不动但随时代而变化，因此她根据逻辑联系来学习党史。她作为团支书，组织班级青年学生以线上和线下相结合的形式多次开展以党史学习教育为主题的团日活动；作为党支部组织委员她以自学带动支部学习，积极组织党支部固定“学习日”，围绕“为什么学、学什么、怎么学”，带领支部全体党员系统学习习近平总书记最新重要讲话精神并有针对性地安排党员进行研讨。同时，通过运用“学习强国”“信仰的力量”等载体，整合党员日常生活中的碎片化时间，最大限度拓展学习时间。以“我们的党日”“微心愿”“志愿服务”等活动为载体，通过参加一次主题党日、讲一堂主题党课、开展一次志愿活动等形式，确保党史学习教育取得扎扎实实的成效。

三、学史强志，继往开来

学史强志，继往开来。党史教育能够强化我们党员志向，能够让我们在学习中磨而不磷，生活中意志坚定。作为科协主席，她坚信，“实践出真知，实践长真才”，在前三年的大学时光里，她打下了夯实的专业知识基础，连续三年综测排名专业第一，除了专业学习以外，她还注重个人实践能力的提高，繁忙并快乐着。她主持过一项省级项目《石墨烯/氧化锌三明治纳米复合材料的制备及电化学性能研究》，作为队长获得“天正设计杯”第十五届全国大学生化工设计竞赛二等奖、2021年全国大学生化工实验大赛东北赛区一等奖、十七届“挑战杯”黑龙江省大学生课外学术二等奖。

“以史为鉴，开创未来。”王镯璇同学在引导青年真学真悟坚定马克思主义信念、知行合一践行初心使命方面起到了良好的示范作用。希望她今后能以更加饱满的精神状态，以昂扬的奋斗之姿，守如磐初心、共奋楫笃行！